声明
摘要
一、引言
(一)研究背景与研究意义
1.研究背景
2.研究意义
(二)基本概念的界定
1.高校图书馆
2.校园文化
(三)国内外研究现状
1.国内研究现状
2.国外研究现状
(四)研究方法
1.文献分析法
2.问卷调查法
(五)创新点和不足
1.本文的创新点
2.本文的不足之处
二、高校图书馆参与校园文化建设的意义
(一)高校图书馆参与校园文化建设是由其本质功能所决定的
1.高校图书馆的性质
2.高校图书馆的职能
(二)当代高校教育的发展迫切需要图书馆参与校园文化建设
1.高校图书馆是校园文化活动的中心之一
2.高校图书馆是重要的教育机构
3.高校图书馆是文化学术信息的前沿阵地
4.高校图书馆对学生的素质发展具有重要影响
(三)高校图书馆参与校园文化建设也有助于提升自己的品质
1.高校校园文化的性质
2.高校校园文化的职能
3.校园文化对高校图书馆的影响
三、高校图书馆参与校园文化建设的现状调查及分析
(一)对高校图书馆参与校园文化建设进行现状调查
1.黄河科技学院及图书馆简介
2.调查目的
3.调查对象
4.调查方法及内容
(二)总结并分析高校图书馆参与校园文化建设的现状及存在的问题
1.高校图书馆参与校园文化建设的类型
2.高校图书馆参与校园文化建设存在的问题
(三)高校图书馆参与校园文化建设现状存在的问题原因分析
1.馆藏资源不够健全
2.环境氛围不够优雅
3.条件设施不够完善
4.管理服务水平不高
5.读者活动过于单一
四、新时期高校校园文化建设所面I晦的机遇和挑战
(一)新时期给高校校园文化建设带来了新的机遇
1.“大众创业 万众创新”给校园文化建设迎来新方向
2.“自媒体时代”给校园文化建设带来新思路
3.科技发展给校园文化建设带来新载体
(二)新时期给高校校园文化建设带来了新的挑战
1.高校体制改革使校园文化建设模式发生转变
2.社会转型使高校校园文化价值冲突加剧
五、高校图书馆参与校园文化建设的策略例析
(一)校园文化建设正常开展要求完善图书馆条件设施
(二)塑造高品位校园文化迫切需要加强图书馆环境氛围建设
(三)校园文化建设的物质保证对图书馆信息资源存储提出新要求
(四)加强校园文化建设需要提高图书馆的管理服务水平
(五)丰富多彩的图书馆读者活动促进了校园文化建设的发展
1.认知拓展类活动加强高校学生的认知能力
2.情感教育类活动加快学生社会化进程
3.审美情趣活动的开展丰富了校园文化建设的多样性
(六)科技进步给高校图书馆宣传校园文化建设提供了新载体
结语
参考文献
附录
致谢
华中师范大学;