五四新文化运动时期女性伦理思想研究

摘要

五四新文化运动时期是妇女自由独立运动的蓬勃发展时期，对中国女性思想的觉醒具有重大的启蒙意义，并且为以后中国的女性解放和发展奠定了基础。本文选取五四新文化运动时期为中国传统伦理思想变革做出积极努力的三个理论流派（新青年派、东方文化派、早期的马克思主义者）的几位代表人物（胡适、周作人、杜亚泉，李大钊、陈独秀）对他们的伦理思想进行梳理，以管窥五四新文化运动时期中国伦理思想变迁的历史道路及现代性反思。
　　全文共三大部分:绪论、正文第一章至第五章、结语。绪论介绍了研究的目的意义、研究的现状、中国传统女性伦理的核心内容、五四新文化运动时期女性伦理的新特征及女性伦理的研究方法。第一章从经济、政治和文化三个方面对五四新文化运动时期女性伦理革命发生的社会背景进行分析。笫二章至第四章主要从传统伦理纲常批判、经济独立、教育、贞操观、婚恋观等方面论述五四新文化运动时期新青年派代表人物胡适和周作人、东方文化派代表人物杜亚泉、早期马克思主义代表人物李大钊和陈独秀的女性伦理思想。第五章是对五四新文化运动时期女性伦理思想的现代审视。并从就业、婚姻、教育三个方面对现代社会男女两性的不平等现状进行反思。结语是对论文的总结。

目录

摘要

绪言

一、研究目的与意义

二、文献综述

三、中国传统女性伦理的核心内容

四、五四新文化运动时期女性伦理的新特征

五、女性伦理的研究方法

第一章 五四新文化运动时期女性伦理革命发生的社会背景

第一节 经济背景——帝国主义的侵略和民族资本主义的兴起

一、帝国主义的侵略

二、民族资本主义的兴起

第二节 政治背景

第三节 文化背景

一、近代资产阶级自由平等思想的影响

二、人道主义思想的影响

三、马克思主义在中国的传播

本章小结

第二章 新青年派的女性伦理思想——以胡适和周作人为例

第一节 胡适的女性伦理思想

一、超于良妻贤母——胡适的女子理想人格模型

二、一个人对另一个人的态度——胡适的贞操观

三、教育——女子解放的途径

四、胡适女性伦理思想中其他方面的观点

第二节 周作人的女性伦理观

一、以性科学为武器对传统女性伦理批判

二、经济独立——女子独立的基础

三、以科学知识普及为基础的女子教育思想

四、对周作人女性伦理思想的评价

本章小结

第三章 东方文化派的女性伦理思想——以杜亚泉为例

第一节 赞美女性与批判封建伦理纲常

第二节 以恋爱为基础的自由婚姻观

第三节 “培育新国民”的教育救国思想

一、普及性国民教育

二、教育体制的改革

第四节 对杜亚泉伦理思想的评价

本章小结

第四章 早期马克思主义者的女性伦理思想——以李大钊和陈独秀为例

第一节 李大钊的女性伦理思想

一、对封建伦理思想的坚决批判

二、倡导以爱情为基础的婚恋观

三、女子教育思想

四、妇女的经济独立

五、对李大钊女性伦理思想的评价

第二节 陈独秀的女性伦理思想

一、封建伦理纲常——封建女性经济不独立的根本原因

二、德、智、体三者并重的国民教育思想

三、以个人为基础的婚姻观

四、对陈独秀女性伦理思想的评价

本章小结

第五章 五四新文化运动时期女性伦理的现代审视

第一节 五四新文化运动时期女性伦理思想的现代反思

第二节 男女平等问题

一、就业中男女不平等现象

二、婚姻中的两性不平等

三、教育中的男女不平等

结语

参考文献

致谢

攻读博士期间发表学术论文

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