摘要
绪论
第一节 研究背景、目的和意义
一、研究背景
二、研究目的
三、研究意义
第二节 文献综述
一、研究专著
二、学术论文
第三节 研究设计
第一章 广东高校广告学教育外部环境分析
第一节 广东省省情概况
一、地理位置
二、经济发展
三、文化背景
第二节 广告业发展情况分析
一、全国广告业发展现状
二、广东省广告业发展及广告政策分析
第二章 广东省本科院校广告学专业现状
第一节 专业开设与招生情况
一、开设广告学专业的高校、院系及专业方向
二、广告学专业所属院系及专业方向
三、广告学专业招生生源及数量分析
第二节 教学情况
一、教学计划、培养方案分析
二、课程设置分析
三、实验设备分析
第三节 师资力量与科研成果
一、教师基本情况分析
二、广告方向科研成果分析
第四节 学生实习与就业状况
一、学生本科期间的实习安排分析
二、广告学专业学生就业趋势分析
第三章 广东省广告人才需求及用人单位的反馈
第一节 广告人才需求情况分析
第二节 用人单位反馈
一、用人单位对广告学专业本科毕业生的评价
二、用人单位对学界业界联合教学的看法
三、用人单位对广告学教育的建议
第四章 广东省本科院校广告学教育存在的问题
第一节 专业开设问题
一、广告学专业定位模糊
二、专业地位偏低
第二节 课程设置问题
一、课程体系泛专业化
二、各门课程之间联系不够密切
三、开设新兴课程的被动性
四、课程安排不合理
第三节 教育教学问题
一、人才培养方案同质化
二、“批量生产”质量不高
三、教学形式一元化
第四节 专业师资问题
一、师资力量不够雄厚
二、师资分布不均衡
三、专业教师缺乏实战经验
四、职称评定标准不适合广告学教师
第五节 专业实践问题
一、专业实践环节薄弱
二、实习基地形同虚设
三、实验设备有待加强
第五章 广东省本科院校广告学教育的改革探索
第一节 明确专业定位，提高专业地位
一、明确广告学专业定位和人才培养方向
二、重视专业导论和职前教育
三、辩证看待通才教育与专才教育
四、提高广告学专业地位
第二节 优化课程体系，突出专业特色
一、重视人文素质教育
二、更新专业课选课模式。引导学生自主学习
三、加强不同学科间的课程联系
四、强化专业实践环节
第三节 推行精英教育，提高教学水平
一、“批量生产”转为“精英教育”
二、丰富教学形式，加强实践教学
第四节 积极引进人才，增强师资力量
一、打造实力雄厚的师资队伍
二、鼓励广告学专任教师“走出去”
三、支持产学研一体化
第五节 鼓励开放办学，支持资源共享
一、整合校内资源，寻求学科依托
二、加强校间合作，形成帮扶共建
三、重视校企合作，探索联合办学
结语
参考文献
附录
致谢
声明
