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【6h】

中学教育中不可忽视的非智力教育

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目录

绪论

一 选题的缘由及其意义

二 课题研究的主要内容.重点难点

三 课题研究的方法

第一章 非智力因素的内涵

1.1 关于非智力因素

1.2 正确处理非智力因素与智力因素的关系

第二章 中学教育中须发展非智力教育

2.1 非智力因素的重要性

2.2 中学生发展非智力因素的必要性

2.1.1 中学生非智力方面的分析

2.1.2 教育现状

2.1.3 理论依据

2.1.4 教育理念

第三章 发展非智力教育的策略

3.1 教材为本 创新为先

3.1.1 人文精神贯穿教材的编制

3.1.2 活用教材

3.2 教书为先,育人为本

3.2.1 教师要有执著的理想

3.2.2 富有人格魅力

3.3 学生是学习的主人

3.3.1 正确的学生观

3.3.2 用心对待学生

结语

参考文献

致谢

声明

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摘要

本篇论文主要是围绕非智力因素为中心的。在文章的开头就介绍了非智力因素的相关知识,非智力因素在近几年得到大家的关注,于是很多人就开始把眼光转向它。人们也开始认识到应试教育的弊端,随着社会的发展,很多学生在上学的时候成绩非常地优秀,而到了社会却处处碰壁。这并不是说他们到了社会当中就变得不优秀了,而是我们的应试教育让孩子素质朝着畸形方向发展。非智力教育原则也即是素质教育的原则,更加强调了学生的内心而非数字代替的成绩,那么非智力教育真的适应现代教育的发展吗?文章则从非智力教育的重要性和必要性进行阐述。可见非智力教育是顺应现代教育的。那么在中学教育中如何发展非智力因素呢?论文在策略一章节作了论述。在前人研究的基础上,希望本篇论文可以对非智力教育进一步研究有所帮助。

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