声明
摘要
绪论
一、研究缘起
二、研究现状
三、研究内容
第一章 《中国古代诗歌散文欣赏》“诗歌之部”教学现状及成因
第一节 “诗歌之部”教学现状
一、“诗歌之部”教学等同于必修课古典诗歌教学
二、对“诗歌之部”教材处理不当
三、以课堂教学为主,课外拓展活动缺失
第二节 “诗歌之部”教学问题产生原因
一、对新课标理解不到位
二、对教材编写意图理解偏差
三、高考“功利”思想的负面影响
第二章 《中国古代诗歌散文欣赏》“诗歌之部”课程分析
第一节 新课程标准中关于高中选修古典诗歌的目标要求
一、新课程标准中高中语文课程的总课程目标
二、新课程标准中选修课程“诗歌与散文”系列的课程目标
第二节 “诗歌之部”教材分析
一、“诗歌之部”教材结构
二、“诗歌之部”教材特色
第三节 “诗歌之部”教学的意义
一、有利于开拓学生的传统文化视野
二、有利于陶冶美的情操
三、对于写作技巧,可提供有益借鉴
第三章 《中国古代诗歌散文欣赏》“诗歌之部’’教学原则及策略设计
第一节 实施“诗歌之部”教学应把握的基本原则
一、基础知识与审美能力兼顾
二、多元解读与一元解读并存
三、学生感悟与教师引导相结合
四、课外实践与课堂教学相配合
第二节 “诗歌之部”教学策略
一、采取多种教学方法,激发学生鉴赏兴趣
二、依托单元教学重点,培养学生鉴赏能力
三、注重课外拓展,在活动中提高素养
结论
参考文献
后记