声明
绪论
一、研究背景
二、研究意义及目的
（一）研究意义
（二）研究目的
三、国内外研究现状
（一）国外研究现状
（二）国内研究现状
四、研究内容及方法
（二）研究方法
第一章 多媒体教学相关概念、理论基础及作用
一、基本概念和理论基础
（一）基本概念
（二）理论基础
二、多媒体在小学语文教学中的应用现状和成就
三、多媒体在小学语文教学中的作用和意义
（二）有利于学生理解课本内容
（三）有利于拓展学生的思维
（四）多媒体技术能增强学生的审美感受
第二章 多媒体技术在小学语文教学中应用问题分析调查
一、调查设计与方案
（一）调查设计
（二）调查方案
二、调查结果与分析
（一）教师样本情况分析
（二）学生样本情况分析
三、多媒体技术在小学语文教学应用中存在的问题
（一）多媒体技术使用频率过高
（二）多媒体展示内容过多，学生难以接受
（三）教师轻视传统教学手段
（四）教师缺乏与学生之间的互动
（五）教师对多媒体的操作不熟练
四、多媒体技术在小学语文教学中应用问题成因分析
（一）教师的教学观念出现偏差
（二）过于注重多媒体教学形式主义
（三）未能正确理解新课标的要求
（四）对多媒体教学本质认知不足
（五）教师的多媒体技术素养不足
第三章 多媒体技术在小学语文教学中的应用策略
一、改变教师的教学思想
二、正确把握多媒体技术的使用
三、有机结合多媒体技术和传统教学手段
四、注重学生的个体差异加强与学生的互动
五、培养教师熟练掌握多媒体操作技术
结论
参考文献
附录
