首页> 中文学位 >从科幻电影看科学自由
【6h】

从科幻电影看科学自由

代理获取

目录

文摘

英文文摘

引言

1.选题来源及意义

2.研究思路和方法

第一章 关于科学自由的研究

1.1 科学自由的内涵

1.2 科学自由的划分

1.3 科学自由的意义

1.4 科学自由的限度

第二章 科幻电影与科学自由

2.1 科幻电影概述

2.2 科幻电影表达科学自由及限度的方式

2.3 对科学发展的作用

第三章 科幻电影中的科学外在自由

3.1 科学文化的自由

3.2 科学体制的自由

3.3 科学外在自由的历史考察

第四章 科幻电影中的科学内在自由

4.1 科学思维方法的自由

4.2 科学知识体系的自由

4.3 科学内在自由的前沿理论考察

第五章 科幻电影中的科学自由限度

5.1 科学自由的伦理限度

5.2 科学自由的法律限度

5.3 科学自由限度的实证分析

第六章 对当前中国科学发展的几点启示

6.1 发展科幻电影培养科学人文精神

6.2 营造科学自由加快科学发展速度

6.3 加强科学反思保证科学发展方向

参考文献

致谢

攻读学位期间发表论文情况

展开▼

摘要

科幻电影作为紧密联系科学的人文作品,不仅积极推动科学的传播发展,而且其繁荣程度也反映产出国的科学发展水平。近年来,中国电影市场在科幻电影的带动下日益繁荣,营造了利于科学发展的人文环境。科幻电影以艺术的视角展现科学发展和未知世界,具有丰富的哲学和文化内涵,与科学的联系集中表现为科学自由。
   科学自由既体现科学的人文精神,也是科学发展的重要条件。参照科技史外史与内史中“外”与“内”的概念,本文将科学自由划分为外在自由和内在自由,前者指科学活动外部环境中的自由,侧重于社会要素层面。后者指科学家科学研究过程中的自由,侧重个人精神层面。也要看到,发展的科学是把双刃剑,会带来负面影响。因此,科学自由是相对的、有限度的,需要予以掌控。
   科幻电影从三方面表现科学自由的主要内容,均印证了科学发展的需要。首先,科幻电影的生产制作,离不开鼓励创新的社会环境,这表现了科学外在自由的核心要素,包括科学文化和科学体制的自由。这两方面的科学自由贯穿于人类科学进步的整部历史中,尤其在科学知识飞跃和科学中心形成的几个历史阶段:如古希腊、春秋时期的中国、中世纪的阿拉伯、文艺复兴后的欧洲。其次,科幻电影通过充满想象力的科学幻想,表现了科学内在自由的核心要素,如科学思维方法和科学知识体系。这些要素也包含在科学发展的前沿理论中,如“混沌理论”和“耗散结构理论”。最后,科幻电影的剧情,大多展现对科学发展后果的悲观,这暗示科学自由需要限度,科学发展需要反思。科学自由的限度主要通过科技伦理来展现,本文以科学实验中的生命伦理准则和核伦理为实证分析。
   科幻电影关于科学自由的哲学启示,对中国科学发展具有一定的借鉴意义。我们应正确认识科幻电影在科学发展中的作用,支持国产科幻电影的发展。并通过社会制度和基础教育等改革,营造符合科学发展规律的科学自由。同时,加强科学反思,确保科学发展不偏离为人类谋福利的方向。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
代理获取

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号