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中文摘要
英文摘要
1 绪论
1.1背景
1.2研究意义
1.3研究目标
1.4研究设计
1.5概念界定
2 研究综述
2.1理论基础
2.2国外的教师信息化教学能力培养经验
2.3国内教师信息化教学能力研究现状
3 应用型课题研究设计
3.1应用型课题研究的特点
3.2应用型课题研究模型设计
3.3应用型课题研究共同体
3.4应用型课题的支持环境
3.5应用型课题研究的实施特点
4 应用型课题研究实践模型的实施
4.1从教学实践出发选择研究课题
4.2设计课题研究
4.3按照研究计划实施研究
4.4总结与提升
5 应用型课题研究实施后的效果分析
5.1问卷的编制
5.2问卷调查的实施
5.3问卷调查的结果
6 总结与反思
6.1结论
6.2研究中的不足
参考文献
附件一 教师信息化教学能力发展调查问卷
致谢