2009-2016年思想政治教育硕士研究热点的知识图谱分析——基于1213篇学位论文关键词的分析

摘要

思想政治教育硕士专业为我国基础教育培养了一大批具有很强教学实践能力和科研能力的教职人员。伴随着可视化技术和可视化方法在教育研究领域应用的深入，全面梳理我国思想政治教育硕士研究成果和现状成为可能，为了更客观和直观地展示我国自2009年以来思想政治教育硕士研究成果，为未来的思想政治教育硕士研究提供知识支持。
　　本论文用可视化分析方法，运用知识图谱软件对1213篇思想政治教育硕士学位论文进行了年度载文分析、学位授予机构分析和研究层次分析；基于学位论文关键词进行词频分析、共词分析和聚类分析，绘制出了该学科研究热点的知识图谱，在经过关键词突显分析思想政治教育硕士研究的前沿。
　　分析结果发现：思想政治教育硕士研究热点主要围绕“思想政治课”、“高中思想政治课”、“对策”、“高中生”、“中学生”、“思想政治教育”等这些关键词方面；研究的前沿有“新课改”、“社会主义核心价值观”等。本研究并就这些热点和前沿进行了探析。
　　通过对使用知识图谱软件CiteSpace得到的思想政治教育硕士研究热点和前沿进行总述，总结本论文研究的成果和不足，并对未来该领域的研究进行展望。

目录

一、导论

（一）问题的提出

（二）研究目的

（三）研究意义

1.理论意义

2.实践意义

（四）核心概念界定

1.思想政治教育硕士

2.知识图谱

（五）研究综述

1.教育硕士研究热点综述

2.科学知识图谱研究综述

（六）研究方法

1.可视化分析方法

（七）研究思路与框架

1.研究思路

2.研究框架

二、数据来源及处理

（一）数据来源

（二）数据处理

1.软件选取

2.数据预处理

3.建立分析项目

4.参数设置

三、研究结果与分析

（一）文献计量分析

1.载文年度分析

2.学位授予机构分析

3.研究层次分析

（二）关键词共词分析

1.高频关键词统计分析

2.关键词中心性分析

3.基于高频关键词热点分析

（三）基于关键词热点前沿分析

1.基于关键词聚类热点分析

2.基于关键词突显前沿分析

四、结论与展望

（一）结论

（二）展望

参考文献

致谢