移动学习环境下课堂应答系统(CRSCloud)的设计与开发

摘要

随着clicker在国外的应用越来越广泛,国内近一二十年对课堂应答系统的研究也越来越多,其中以华中师范大学、华东师范大学、北京师范大学对应答系统的研究成果比较显著。而在现有的研究中,大部分的研究都是基于clicker的应用研究,对于课堂应答系统的设计与开发还比较少。
　　本研究的目的是设计和开发一套CRSCloud,在能够减少教育设备购买经费的投入的同时,也能为一线教师提供实时掌握课堂学习情况和活跃课堂互动的教学工具,以达到为实现转变传统教学课堂做出贡献。
　　根据对CRSCloud的需求设计,该系统的主要用户为教师和学生,因此该系统主要是在Web页面中完成教师和学生所需求的功能。其中,教师端的功能主要有:给学生发送题目、接收学生提交的答案、发送正确答案、查看答题结果、提交反馈、讨论交流等。学生端的功能主要有:接收教师端发送的题目、答题、标记错题、查看答题结果、查看反馈信息、交流讨论等。在使用该系统时,教师和学生可以使用平板电脑或智能手机作为载体,只要教师和学生的移动设备上安装成功CRSCloud的App,就可以通过无线局域网络或是基于云平台下的互联网络实现通信,使用唯一的帐号登录到相应的课堂中进行学习。
　　在技术开发层面,CRSCloud服务端业务功能是基于Spring的框架来实现的。移动终端采用HybridApp的开发方式,以HTML5技术来进行用户界面的设计,业务代码采用基于JavaScript的jQueryMobile插件进行开发,涉及调用移动终端设备的功能,则采用PhoneGap框架来实现。服务器端的数据库(包括云端及本地服务端)均采用开源的MySQL数据库,移动终端的数据库则采用Sqlite数据库。而为了使CRSCloud能够适用于泛在环境及智慧校园的环境中,CRSCloud的服务端代码将部署至新浪的SAE平台中,使用SAE的MySQL服务、Storage服务、KVDB服务及Channel服务。同时,考虑到传统的多媒体教室的环境,也提供有本地服务器的版本。因此,CRSCloud既能运行于开放的互联网环境中,也能运行于本地局域网络中。
　　目前,CRSCloud的基本功能已经开发完成。在将该系统应用于南宁市四十一中初三(3)班的物理课教学中,教师和学生都表现出了对该系统比较感兴趣的态度,同时觉得CRSCloud运行稳定且流畅,界面设计人性化、操作简单、使用方便,该系统的功能已基本满足正常上课的需要。
　　笔者认为,将CRSCloud应用于以题目练习为目的的课堂、大班教学的互动反馈课堂、观点态度类的民意调查、换届选举等有巨大的应用前景。

目录

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英文摘要

目录

第1章 绪论

1.1相关研究背景

1.2研究目的和意义

1.3研究现状

第2章 相关理论基础

2.1形成性评价

2.2反思教学

2.3同伴教学法

第3章 相关技术

3.1课堂应答系统

3.2 HTML5

3.3云平台

3.4新浪云计算与VPS

第4章 CRSCloud的设计与实现

4.1 CRSCloud的设计

4.2开发环境的配置

4.3 CRSCloud主要功能的实现

4.4 CRSCloud的优势和不足

第5章CRSCloud的应用研究

5.1 CRSCloud的应用流程

5.2 CRSCloud的应用实况

5.3数据的收集与分析

5.4小结

第6章 结论与展望

6.1结论

6.2研究的亮点

6.3研究的不足

6.4展望

参考文献

附录1：

附录2：

附录3：

附录4：

攻读硕士学位期间获得的成果和论文发表情况

致谢