1绪论
1.1问题的提出
1.2 研究目的和意义
1.3 文献综述
1.4 概念界定
1.5理论基础
1.6研究方法
2发展本土汉语教师的现实需求
2.1本土汉语教师队伍的产生背景
2.2本土汉语教师的发展现状
2.3本土汉语教师的优势及其培养的重要性
3智星汉语师范学院本土汉语教师培养的现状及问题分析
3.1智星汉语师范学院汉语师范生培养的现状分析
3.2智星汉语师范学院本土汉语师范生培养存在的主要问题
3.3智星汉语师范学院本土汉语教师培养存在问题的原因分析
4其它语种和地区本土语言教师培养的比较研究
4.1其它语种本土教师培养的比较研究及借鉴启示
4.2欧美国家本土外语教师培养的比较研究及借鉴启示
4.3其它语种和地区本土语言教师培养的借鉴启示
5本土汉语教师培养的对策建议
5.1完善本土汉语教师的培养标准
5.2完善本土汉语师范专业的课程设置
5.3加强海外汉语师资队伍建设,提高师资质量
5.4中方加大对本土汉语教师培养的资金投入和政策支持
5.5发挥教育机构职能,强化教育资源的合作,推动“自身造血”
6 结束语
参考文献
附录: 攻读硕士学位期间发表论文目录
致谢
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