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1.问题的提出
2.教师专业化下教师自主发展的沿革
3.本题的研究价值
4.研究过程和方法
5.调查结果与分析
6.对教师专业化发展的建议
7.收获与反思
参考文献
附录
致谢
王顺;
首都师范大学;
教师专业化; 自主发展; 终身教育; 自我反思; 学校管理;
机译:美国陆军机器人与自主系统战略概述及其发展现状
机译:唐山市发展现状及前景分析
机译:新媒体视角下大学审美教育的发展现状及相应教学策略
机译:四川省弱智学生特殊体育发展现状的调查研究
机译:北卡罗来纳州建筑劳动力发展现状及影响因素调查
机译:中国森林疗法的发展现状
机译:关于自主控制一体化的先期调查研究报告(G2:自主综合控制组)。 Ims国际合作研究计划
机译:基于互联网的调查研究系统,用于通过ASP按人选择调查研究列表,以及使用该方法选择调查研究的方法
机译:基于互联网的调查研究系统,用于按人选择调查研究列表,以及使用该方法选择调查研究的方法
机译:自主调查地板下的空隙
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