Higher education; Facilitation; Active learning; Student-centered learning; Game-based learning; Express-methods; Dialog-based teaching;
机译:医学生的人文科学?医学院课程中医学人文课程的定性研究
机译:医学人文计划对医学学生的同情效果的性别差异:预期纵向研究
机译:发展和评估医学人文学科以问题为基础的学习班,由文科专业助教主持,纵向交叉研究
机译:医学生的人文学科的便利化方向
机译:内科居民对医学人文学科教学的看法:在Raritan Bay Medical Center进行的一项研究。
机译:医学生的人文科学?医学院课程中医学人文课程的定性研究
机译:促进医学学生学习人文学科的便利方向