Information age; Smart library; Utilization;
机译:超越课堂建设和设计;制定图书馆学习空间的愿景
机译:众议院同意:图书馆员,建筑师和社区文化共同创建大学图书馆学习空间
机译:网络空间中的患者学习:对慢性病中患者与患者讨论的主题分析
机译:关于信息时代智慧学习空间与图书馆文化建设的探讨
机译:数字时代的大学图书馆建设:研究新图书馆的建设,规划,设计和新图书馆空间的使用。
机译:丰富的文化衍生的元基因组文库的构建和筛选:赋予大肠杆菌乙醇氧化还原酶活性的基因的基因库的产生
机译:审查文章:指令和archivesembedded图书管理员。由Cassandra Kvenid和Kaijsa Calkins Chicago编辑:美国图书馆协会学院和研究图书馆协会,2011年。软件。 264页。 $ 49.00。 ISBN 978-0-8389-8587-8.最好的大学教师做了什么。由Ken Bain Cambridge,Mass.: Harvard大学出版社,2004年。精装。 207页。 $ 29.50。 ISBN 0-674-01325-5.教学的乐趣,新的大学教练的实用指南。由彼得菲琳教堂山:北卡罗来纳大学出版社,2005年。 176页。 $ 25.00。 ISBN 0-8078-5603-7.A新文化的学习文化:为一个不断变化的世界培养想象力。由Douglas Thomas和John Seeley Brown CreateSpace独立出版平台,2011. Softcover。 140页。 12.95美元。 ISBN 1-456-45888-4。