Authentic Assessment; Writing Skill; Teaching English; Writing Assessment;
机译:通过评估吸引学生:ASPAL(真实的自我和同伴学习评估)模型的成功与局限。
机译:印度尼西亚高中学生对诗歌教师在真实评估诗歌写作中的角色
机译:基于网络的动态评估:将评估作为提高学生电子学习效率的教学策略
机译:利用真实的评估来更好地促进教学和学习:学生写作评估的情况
机译:正宗竞赛写作教学对三年级学生按需迅速写作标准化写作评估的影响
机译:通过教师指导克服克服实施真实研究经验的障碍:ASCB主动学习与教学(MALT)计划指导旨在促进视野和变革启发的教学实践
机译:利用真实的评估更好地促进教学和学习:学生投资组合的案例