Evaluation of input; Curriculum; Prospective teachers; Early childhood;
机译:知识环境建筑学生架构土木工程教育工程学院大学Neersi Makassar参与职业教育
机译:UI绿色指标教育指标评价Negeri Semarang校园校园可持续性
机译:在教师采用综合技术使用教师教育课程的背景下验证技术学习周期
机译:幼儿教师教育课程教育学院的评价投入Negeri Padang
机译:审查健康教育专业人士的教学方法课程和图书馆科学专业人士的指导作用,指导课程资料中心提供教师准备的学生和教师使用的教学资料
机译:幼儿教育和照料中基于课程的社交和情感学习计划是否可以增强教师的学习效果?系统文献综述
机译:基础教师教育学生在教育教育教育学院创建绘图艺术作业的熟练和创造性能力