Independent learning; Teaching mode; Physical education in military academy; Application research;
机译:评估整合体育教学反思框架(RFTPE)对本科体育学习和体育学生教学的影响
机译:现代军事学院的教学策略的制定和实施
机译:体育核心识字下体育专业中学体育教学方法思维教学模式研究
机译:独立学习教学模式在军校体育教学中的应用研究
机译:通过两种教学策略的比较,评估一年级教育学生的知识保留和运用:讲课法和教学法
机译:在体育教育中实施服务学习计划;教师教育作为涉及所有代理商的教学和学习模式:系统审查
机译:通过系统的教学方法设计讲座,(saTL)方法论概念概念在使化学家能够实现方面发挥着至关重要的作用。最近开发的基于概念的教学方法可能在促进理解化学概念和吸收化学重要理论基础的努力中发挥关键作用。 a. F. m. Fahmy和J. J. Lagowski是世界范围内通过这种新颖的教学模式建立年轻一代概念的主要人物。然而,他们的努力,直到最近已经大多是有机化学特定的。然而,saLTC教学方法同样适用于化学中的其他各个学科。因此,saTLC方法也可用于克服学生在理解任何化学实体对特定和所需化学作用的功效方面所面临的问题。本演示文稿概述了saTLC技术可能应用于与物理化学的许多方面相关的概念,这些概念将被整合在一个单元中,以促进化合物在任何研究人员所需的任何化学变化中的应用。