Choosing a major; Cognitive conflict; Cognition; Social cognition; Self-cognition; Conflict;
机译:高中生对技术认知的性别差异及其选择理工学院专业的意愿
机译:英语专业学生学术论文选题的现状-以CUPL初中英语专业学生为例
机译:选择方法:自我稳定的多数规则和宪法
机译:为什么高中毕业生盲目选择一个专业:基于132份散文选择专业的定性研究
机译:影响高中毕业生选择体育管理作为台湾大学专业的因素。
机译:认知评估在高中毕业生选择大学专业之前的作用
机译:为什么高中毕业生盲目选择一个专业:基于132份散文选择专业的定性研究