机译:根据学者的学术生产力和学术影响力对他们积极从事学术职业的年份进行因果分析
机译:根据学者的学术生产力和学术影响力,对其学者的活跃学术生涯进行因果分析
机译:培养学生成为院士:由学生主导的夏季计划,内容涉及教学,领导力,奖学金和学术医学职业发展
机译:在工程中清除学者:学术,职业生涯和领导力发展,以帮助学生的财务挑战实现完善的学术潜力
机译:高学业成就,高度贫困的学校中的主要领导实践和学生的学业表现。
机译:学术医学队伍中的多样性和包容性:鼓励医学生和居民考虑学术职业
机译:董事会3:在工程学中清除学者:学术,职业生涯和领导力发展,帮助学生有财务挑战实现完整的学术潜力