机译:整合化学:软化学和超分子化学概念的自然演变
机译:通过硫-溴“点击”反应和超分子化学对聚合物进行的正交改性:一种从头到尾自组装超分子聚合物的简便方法
机译:超分子聚合物和超分子聚合物化学的发展
机译:自然作为超分子聚合物化学的新概念的模型(摘要)
机译:超分子化学探索:第1部分。开发用于通过盘状液晶中的微相分离进行自组织研究的模块化系统。第2部分。作为超分子聚合物端基的去氮杂配蛋白和萘啶的研究。
机译:超分子化学和自组装特征:螺旋超分子聚合物通过氢键对在水中的堆积
机译:通过系统的教学方法设计讲座,(saTL)方法论概念概念在使化学家能够实现方面发挥着至关重要的作用。最近开发的基于概念的教学方法可能在促进理解化学概念和吸收化学重要理论基础的努力中发挥关键作用。 a. F. m. Fahmy和J. J. Lagowski是世界范围内通过这种新颖的教学模式建立年轻一代概念的主要人物。然而,他们的努力,直到最近已经大多是有机化学特定的。然而,saLTC教学方法同样适用于化学中的其他各个学科。因此,saTLC方法也可用于克服学生在理解任何化学实体对特定和所需化学作用的功效方面所面临的问题。本演示文稿概述了saTLC技术可能应用于与物理化学的许多方面相关的概念,这些概念将被整合在一个单元中,以促进化合物在任何研究人员所需的任何化学变化中的应用。
机译:自组织聚合物纳米结构的超分子概念