Technology Acceptance Model; Adoption; Digital divide Free/libre and open-source software;
机译:自由软件与数字鸿沟:发展中国家的机遇与制约
机译:弥合公立中学教师之间的数字鸿沟:一次采用学校的经历
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机译:在发展中国家的学校桥接数字划分:对自由软件机会教师的看法
机译:弥合鸿沟:一个案例研究,调查了教师对中学网络欺凌的数字化看法。
机译:通过数字技术促进学生的福祉和入学学校:通过自拍照活动的意大利学生教师和学校领导人的看法
机译:自由软件和数字鸿沟:发展中国家的机遇和制约因素。