角舘木匠塾における大学間及び地域交流による物づくり体験を活かした建築総合教育の可能性の研究

摘要

角舘木匠塾で企画から製作•施工まで総合的に学ぶことによる成果は建築の総合的体系的理解に繋がることを体験的に明らかにできたが、大学教育に取り入れるためには、カリキュラム•施設•地域インターシップ•大学間交流などなど従来の大学教育の枠を越える課題があると言える。