コミュニケーション特性からみた重度障害者の生活環境に関する研究 その4: 重度障害児の児童間交流を阻害する環境要因

摘要

こどもにとって、同世代のこども達と交流することは、社会性の発達の為にも重要である。何らかの障害を持つ為に施設での生活を余儀なくされている障害児も例外ではないが、限定された環境の施設において、環境要素の影響を強く受けてしまう障害児が児童問で交流することには多くの困難があることが考えられる。本研究では、コミュニケーションに困難を有する児童に焦点を当て、その交流の構造を把握すると共に、交流に及ぼす環境要素を考察することを目的とする。