机译:拉丁美洲作者对工程教育的影响:教育前沿会议的视角
机译:2010 IEEE教育学会奖和教育前沿会议奖
机译:2009年IEEE教育学会奖和教育前沿会议奖
机译:教育会议前沿从“以教师为中心”转移到“以学习者为中心”的教育
机译:针对以学习者为中心的信息时代范式的个性化集成教育系统(PIES):旨在改善PIES功能和特性设计的研究
机译:学院知识的幻觉:以教师为中心的教育过去的学生田间研究
机译:以教师为中心的教育与以学习者为中心的教育:根据新的英语课程指南(教育委员会),在阿方索·卡里翁·埃雷迪亚公立小学的第九级对英语教学过程进行研究