Virtual context; Self-image; Self-observation; Video portfolio; Reflection;
机译:上下文感知视频提示方法,可提高学生的现场反射水平
机译:基于球形视频的虚拟现实环境中的同peer评估对EFL学生的英语口语表现和学习认知的影响
机译:增强推理意识:学生两方虚拟患者互动的视频分析
机译:将虚拟环境和自我形象结合为视频作品集,以提高学生的思考力
机译:教师教学动机,认知需求和数学知识的调查:基础数学语境中的视频反思。
机译:在开发临床证据的同时对临床实践的思考:南非西开普大学对护理学本科生的看法
机译:认识你的学生!结合学习分析和批判性思考,以在真实的环境中增进对学生自我调节学习的理解