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【24h】

観光まちづくりに地域遺産を活かすためのジオパークの経緯と大学の連携体制のあり方―山陰海岸ジオパーク推進協議会を事例として―

机译:地质公园的历史和大学合作体系在旅游城镇发展中的利用当地遗产的方式-以三院开干地质公园促进会为例-

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摘要

地域活性化を図るために、大学がジオパーク推進協議会と連携する体制のあり方を、以下に提言する。①大学は全学で地域遺産を調査研究して掘り起こし、ジオサイトリストの作成に協力すること。②ジオサイトの保護保全と活用の可能性を示すモニタリングについて助言・提言すること。③エリア内の地質・地形のストーリーづくりや、各ジオサイトを巡るモデルコースの作成に協力すること。④ジオパークのマネジメントやマーケティング、地域遺産を活用したビジネス創出に支援すること。⑤地域で社会関係資本を築くために大学は、ジオパーク推進協議会と包括連携協定を締結し、構成団体として継続的に参画する体制を築くこと。大学がこれらの活動に参画することで、学術的な立場からジオサイトの保全管理計画に指針を与え、教育活動や人材育成を持続でき、地域活性化に取り組めるようになる。
机译:以下是有关大学应如何与地质公园促进委员会合作以振兴该地区的建议。 ①通过研究和发现整个大学的区域遗产来合作创建地理位置列表。 (2)提供有关地质遗址的保护和保护以及监测的建议和建议,以表明可能的利用。 ③合作在该地区创建地质和地形故事,并在每个地理位置周围创建模型路线。 ④支持地质公园的管理和营销,以及利用地区遗产开展业务。 (5)为了在该地区建立社会资本,大学应与地质公园促进委员会缔结全面合作协议,并建立一个持续参与的体系作为组成团体。通过大学参与这些活动,将有可能从学术角度为地质遗址的保护管理计划提供指导,维持教育活动和人力资源开发,并致力于区域振兴。

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