中学校におけるグループ学習と家具に関する分析・考察: 小中一貫校品川学園における実験調査に関する報告　その２

摘要

本報は、前報注に連続する第2 報であり、グループ学習時の家具と発表媒体に関する分析考察を中心に報告する。今後の学校教育で重要となる課題解決型の学習のひとつとしてグループ学習時の話し合い活動・まとめ作業・発表活動に着目し、特に一般的な普通教室とは異なる家具とホワイトボードなどの発表媒体の授業時の使われ方や課題について整理することを目的とする。