子どもの自己決定から見た子どもを対象としたワークショップのプログラム設計に関する研究―その2　こどものまち「Kids City! 天寺」を事例として―

摘要

1-1　対象事例　その2（本稿）で取り上げるこどものまち「Kids City! 天王寺」は、35 年前からミュンヘンで行われているミニ・ミュンヘンの日本版である。日本でのこどものまちは、約10 年前から徐々に広がり現在は約80 か所で行われている。活動内容は子どもがまちにあるお店で仕事をしてお金を稼ぎ、そのお金で遊んだり商品を購入したりすることで、仕事と消費を通じて子どもだけで仮想のまちをつくるワークショップである（図1）。こどものまちは教育学や社会学の分野からも注目されているが、子どもが集合体（まち）をつくり子どもの意思が尊重され1 人の人として活動することから、本稿では仕事を通した「まちづくり」のワークショップと捉え、Kids City! 天王寺を事例とした。