University of Siegen Holderlinstr. 3 57068 Siegen;
University of Siegen Holderlinstr. 3 57068 Siegen;
children; collaborative project work; computer club; storytelling;
机译:从幼儿到特殊教育:交互式数字故事讲述作为促进社会移情的教练方法
机译:CyberPLAYce-一种切实可行的互动学习工具,通过讲故事促进儿童的计算思维
机译:Cyber Playerce-通过讲故事培养儿童计算思维的有形,交互式学习工具
机译:跨文化计算机俱乐部的社会结构如何促使互动讲故事
机译:有效的计算机介导的跨文化交流因素:跨文化在线交流中跨文化交流能力,社交线索和适应行为的影响
机译:互动式讲故事:让孩子作为讲故事的人养成词汇
机译:从幼儿到特殊教育:交互式数字故事讲述作为促进社会移情的教练方法