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浅谈数学课如何适应教育转型

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在我军士官教育由学历教育向任职教育转变的过程中,要求数学课与专业课整合.这一过程要求数学教员转变观念,改进方法,联系实际,整合专业课程.

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来源
《军队院校数学课程创新教学研讨会》|2012年|243|共1页
会议地点北京
作者
苑婷婷; 邢腾腾; 常宇;
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作者单位

军队院校数学教学协作联席会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学研究与改革;
关键词
士官教育; 数学课; 教学设计; 教育转型;
入库时间 2022-08-17 11:06:02

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