精心设计科学实施——《高中生建立和谐人际关系》课后反思

摘要

笔者在反思《高中生建立和谐人际关系》课的得失基础上，结合校本德育课程《女生教育》的内容，紧密结合学情，课上采用案例式教学、活动方式，对高中学生的德育教育起到了积极作用。