学校内涵发展的督导评估研究与实践

摘要

长期以来，奎文区德信现代学校在学校建设中形成了一套行之有效的学校质量管理和运行机制。文章介绍了学校内涵发展的规范化实施路径与实施策略，重点阐述了学校内涵发展几点尝试：制定规划，绘制蓝图；完善制度，保障发展；突出特色，创设品牌；优化发展，务实至上。指出，该校实施的大课堂教育，充分利用各种资源将课堂教学、兴趣培养与科技活动有效结合，让丰富多彩的活动为学生的成长拓宽实践的途径、为教师的专业化发展创造机会，取得了丰硕的成果。