统计学专业教育教学一体化改革研究——以成都信息工程学院统计学专业为例

摘要

通过分析统计学专业教育教学现状,在充分借鉴国内外CDIO和卓越工程师先进教育教学理念的基础上,设计一套符合统计部门需要的一般本科院校统计学专业新的培养方案，要合理界定各学科课程模块的课程设置和教学要求，改进课堂授课模式和方法，强化过程评价，改革考试方式，加强实习实训条件和内容的改革与实践.通过新方案的实施,探索统计学专业人才培养的新模式,努力为我国统计事业培养、输送大批符合我国统计工作需要的高级统计专门人才.