接受性音乐治疗对精神分裂症缓解期认知功能的影响

摘要

目的：探讨音乐治疗对缓解期精神分裂症认知功能改善的作用。方法：将60例经急性期治疗后的精神分裂症患者随机分为研究组及对照组，对照组实行常规治疗，包括药物治疗及一般工娱疗。研究组在此基础上辅以集体心理治疗。治疗前后分别应用WCST及临床记忆量表评分。结果：治疗后两组WCST及临床记忆量表评分较治疗前有明显改善（p＜0.05)。其中以联合因音乐治疗的联想学习、记忆商数、WCST正确百分数和随机错误数成绩较常规治疗为好。结论：接受性音乐治疗对精神分裂症认知功能的改善有积极意义。