基于互联网的视知觉学习对提升大龄屈光不正性弱视儿童视力的疗效

摘要

目的:用基于互联网的视知觉学习系统治疗大龄屈光不正性儿童弱视的疗效进行观察,分析其视力的变化,为寻找儿童弱视快速、有效的治疗方法提供参考.方法:选取我院收治的弱视患儿84例(160眼),应用基于互联网的视知觉学习系统和传统综合训练方法对大龄弱视儿童进行治疗,具体训练方案由医师基于患儿视觉表现的初始状态、功能低下的严重程度以及训练治疗过程中的进步来设计,视知觉学习系统组给予提高视觉噪声和轮廓整合、位置噪声等视觉训练方案,传统训练组采取红光、精细目力训练等治疗.