教育伦理视域下的竞争教育探析

摘要

竞争教育是关于如何对待竞争、如何平等地竞争、如何合乎道德与法律规范地参与竞争的教育.竞争教育可以划分为出人头地的竞争教育和生存性竞争教育,竞争教育主要应该是教育孩子要学会社会化生存.在教育竞争过度的背后存在着一些不良竞争观,如:过于强调出人头地,唯分数主义正是它的体现;不择手段的机会主义,较典型的机会主义如非法的代考;精致的利己主义,这种不良竞争观只顾个人目的的实现,不顾及他人感受,不关心社会.学校在开展竞争教育的过程中,必须以"立德树人"为中心,应将理论课堂与实践课堂相结合.父母对孩子的竞争教育首先就要从课外补习、培训着手.社会要积极引导和培养学生的规则意识.在开展竞争价值观的教育过程中,要跟市场经济的特点结合起来,因为市场经济要求每个主体平等和依法有道德地参与市场竞争.同时,要对那些违反正确竞争价值观的行为进行相应的处罚和批评教育,以更好地引导学生树立和践行正确的竞争价值观.