论生命教育伦理与政策法规统一性问题

摘要

生命伦理既是一种具有自然属性的责任担当,也是政策法规社会属性所固有的理论基础.关爱生命,尊重生命,弘扬生命的张力,是教育伦理的一个核心内容.而政策法规尤其是有关教育的政策法规必须内在地包含对生命的呵护,以及生命教育伦理可实践性的路径指向.汶川大地震之后,教师对学生生命保护的伦理责任曾经成为社会讨论的热点话题,道义上的舆论追责依然显得苍白无力,政策法规上的规制则需要实践上的探索和不断的健全完善.将生命伦理责任转化为政策法规上可操作性的条款律令,是实现现代教育治理的一项重要途径.