幼儿探索活动——救球之旅

摘要

每个孩子都是独一无二的探索者,他们拥有强烈的好奇心,一只蚂蚁、一朵小花、一个与平常秩序相冲突的东西出现,都会引起孩子们极大的兴趣.他们每天在幼儿园里用眼睛去观察、用小手去探索、用材料去实验,不断验证自己的猜想,在这个乐园里寻找属于自己的探索成就感.当孩子在这个过程中遇到了问题,教师应尊重幼儿的学习特点和方式,要及时为幼儿的探究活动提供支架,探究活动结束后,教师应利用实物、图片、视频等形式,和幼儿一起回顾整个探究过程,分析失败的原因和成功的方法,帮助幼儿进一步提升经验。不仅如此,教师还需鼓励幼儿积极思考更多的解决问题的方法,拓宽幼儿思维,并让幼儿把想法运用到新的探究过程中,不断丰富幼儿的探究活动。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号