论阅读推广人培育研究策略——以湖南省多元化阅读推广人培育行动为例

摘要

阅读推广人传递阅读价值,推广阅读,是近年来新兴的阅读推广方式.对这个群体的规范和培训逐渐成为一个热点,一项值得研究的课题.本文从阅读推广人的培育研究方式、培育体系和专业化培训的难点等多方面进行阐述,深入分析了湖南省阅读推广人培育方式,如政府、民间社会力量、高等院校3种多元化形式,并从阅读推广人的能力构成素养、阅读推广人培训课程内容设置、阅读推广人培训培育课程模式3个方面分析了阅读推广人的培育体系,最后提出了阅读推广人专业化培训的难点及具体解决策略.