小学体育与健身学科实施兴趣化教学的实践研究——以上海市松江区小学体育与健身学科为例

摘要

本文以松江小学体育与健身学科实施兴趣化教学为研究对象,通过理论与实践结合,探究小学体育实施兴趣化教学的组织、方法、策略,为深化课程教学改革提供参考依据.