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医学伦理学教学应注重医学生医德信念的培养

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经过长期的努力,高等医学院校的医学伦理学教学取得了明显的成效,积累了丰富的经验,在新世纪要深化医学伦理学教学,必须从医疗卫生工作和医德医风建设的实际出发,切实加强对医学生医德信念的培养.

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来源
《山东省医学伦理学学会第二次学术年会》|2001年|134-137|共4页
会议地点济南
作者
程乐森; 姜维茂; 徐玉梅;
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作者单位

山东省医学伦理学学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类普通教学法;
关键词
高等院校; 医学伦理学课; 教学策略; 医德信念;

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外文文献
专利

1. 应注重对医学生医德信念的培养 [J] . 程乐森 ,姜维茂 ,徐玉梅 . 中国医学伦理学 . 2001,第002期
2. 如何在医学伦理学教学中培养医学生的医德素质 [J] . 王经纬 ,吕丽霞 ,赵兵 . 承德医学院学报 . 2010,第002期
3. 对医学生应注重医德情感的培养 [J] . 王星明 ,安园园 . 中国医学伦理学 . 2007,第006期
4. 医学生医德现状及医学伦理学的教学对策 [J] . 黄丹华 . 中国医学伦理学 . 2011,第003期
5. 浅谈医学生医德信念培养的途径与方法 [J] . 高袅 ,孙靖靖 . 中国高等医学教育 . 2010,第002期
6. 应重视加强医学生的医学伦理学教育 [C] . 黄钢花 . 首届中华中医儿科高等教育论坛暨2009年度全国中医儿科学术交流大会 . 2009
7. 医生与医学生利他行为的比较研究--医学生医德培养的新策略 [A] . 王瑞 . 2014

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