“密码学实验”SPOC建设探讨

摘要

针对密码学实验课程存在的问题,借助SPOC教学方式,设计了全新的密码学实验教学模式,从三个方面阐述了需重点把握的问题,即以实验教师为中心,回归教育本质;以学生为主体,提高学习责任感;以平台为依托,开展全时教学.从而优化学生实验技能培养过程,提升密码学的学习兴趣.