将问题驱动式教学法融入实验教学比赛——第三届全国高校物理基础课程青年教师讲课比赛体会

摘要

问题驱动教学法是将提出问题、分析问题、解决问题作为主要内容和手段的教学法.文章介绍了问题驱动法教学设计的原则,并以密里根油滴实验为例,介绍了问题驱动教学法在大学物理实验教学比赛中的具体应用,实践表明,该方法能有效提高学生学习的积极性和主动性.