创新五个机制聚合力推进师资队伍现代化——福建省三明市老年大学创建全国示范校的教研实践与体会

摘要

在创建全国示范老年大学实践中,三明市老年大学立足老年教育现代化要求,切实把师资队伍现代化放在老年大学现代化建设的突出位置上,按照《国家教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和中国老年大学协会2014年的《中国老年教育现代化指标体系设计》研究课题中提出的师资现代化标准和要求,制定规划、落实措施、创新机制、凝聚合力、有序推进,抓出成效.《福建老年报》、《中国老年大学协会通讯》先后作了专题报道,从理论与实践结合上总结推广三明校"创新五个机制聚合力,推进师资队伍现代化"的好经验、好做法,为业内同行提供了可学、可用、可复制的示范典型.