大学物理实验数字化导学系统的开发和应用

摘要

本文介绍了大学物理实验数字化导学系统的基本内容、功能和设计原则、及其使用效果,为今后的教学信息化改革总结了经验.指出大学物理实验数字化导学系统在课前、课中和课后都为学生进行白主式学习提供了良好的平台，这种“基于资源的学习”，极大地调动了学生学习的积极性和主动性，有的学生对物理实验兴趣浓厚，利用课余时问白学了系统中的所有实验。通过使用该系统，提高了课堂教学效率，扩展了学生的视野，克服课堂、课时的限制，是课堂内容突破时空界限在课外的延伸。为学生进行白主式学习提供了良好的平台，紧密结合课堂教学内容，使学生的物理实验技能水平得到普遍提升。为培养与提高实践能力和创新意识打下坚实基础。