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地球科学在线开放课程建设规范研究

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“互联网+教育”为传统教育模式变革提供了重要的技术支撑,在线开放课程将成为未来教育改革的重要内容.本文对在线开放课程的建设规范进行了研究,认为应注重地球科学在线开放课程队伍建设,明确其员不同角色及其分工;加强课程规范化流程建设;在数字资源建设方面应遵守一定的技术标准;强化课程支持与质量保障.

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来源
《第十一届大学地球科学课程报告论坛》|2017年|226-229|共4页
会议地点桂林
作者
申维;
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作者单位

教育部中国高等教育学会高等教育出版社;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类 G642.302;P-4;
关键词
高等院校; 地球科学; 在线开放课程; 建设规范;

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