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张夏;
小学美术; 课堂教学; 动手能力; 培养策略;
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机译:浅谈高级英语教学中培养学生批判性思考的模式
机译:“我能和他们一起成为人类吗?”在基础数学的教学中培养公平意识。
机译:血浆HIV病毒反弹以下在小学美术动工的协议表明戒烟和慢性HIV感染
机译:针灸教学中学生动手能力的提升研究
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机译:浅谈贝类识别方法的个体变异性
机译:浅谈
机译:浅谈桥梁底板的装置及拆除桥梁底板板坯
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