初中英语词汇教学思维导图的应用策略分析

摘要

在初中的功课里面,英语这门课是初中学科里面非常关键的内容之一,大部分初中学生的英语成绩却没有很好,更严重的是大量的学生对英语已经有了厌烦的情绪.所以说,英语教师应在授课的时候转变以往的授课方式,这对转变学生的态度有重大意义.而这个时候,就发展出了一个新型的授课方式:思维导图.运用思维导图进行授课,这种模式的发展,教师不仅展示了不同的教学方式,这也给学生提供了一条学习英语的捷径.