“互联网+”背景下的幼儿教育——让微课走进幼儿园

摘要

"互联网+"背景下的幼儿教育变革是一种必然的趋势,微课作为一种较成熟的现代教育技术手段在幼儿园具有很大的运用价值.根据幼儿的身心发展特点,将具有特色的微课引入幼儿教育活动中,可以激发幼儿的兴趣,提高教学活动的效率,减轻幼儿教师的工作压力,促进家校互动,满足幼儿家长参与教学活动的需求.据已有研究显示,让微课走进幼儿园是教育部门、幼儿、教师、家长等多方参与者的共同需求.