浅谈二维码技术在博物馆教育中的运用——以中国湿地博物馆为例

摘要

二维码(2-dimensional bar code)用某种特定的几何图形按一定规律在平面(二维方向上)分布的黑白相间的图形记录数据符号信息.二维码技术已广泛用于购物、名片、户外广告、杂志等领域.博物馆作为一个教育输出的重要窗口,如何利用好这个时代产物,拓展博物馆教育工作,来更好地发挥宣教功能,是本文思考的重点.文章通过博物馆教育的重要性及面临的困境、二维码技术的运用特点、中国湿地博物馆二维码运用设计实践、二维码技术在博物馆运用的畅想等四个方面阐述二维码技术在博物馆教育中运用的可行性和必要性.